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一幅看起来是男女缠绵的图,实则是有九条海豚的
1、十六岁生日那天变作一条海豚到人间巡礼，被大海中的一张网困住，一个人类男孩因为救她而落入深海死去。
2、噩耗传回西胪，郭继春哭了一天一夜，投榕江以酬知己。据说隔天，郭继春抱着六娘，双双漂于白屿海面，后同葬于凤山顶上，至今墓地犹存。后来，海面上多了一对白海豚，嬉戏缠绵，难舍难分，如梁祝化蝶般终成眷属。许多爱情故事仅是传说，而苏六娘的故事是真实存在，且有人文故居。
3、作为女海神，她的祭品是海豚；作为丰收女神，她的祭品是麻雀、鸽子和兔子；作为爱情女神，她有一条神奇的宝腰带，在古希腊女子结婚时，要把自己织成的带子献给她。传说她的女祭司用肉体换钱来为之服务，这与当时的婚姻制度有关。
贝多芬和达芬奇的事例、各要一个、快~
1、这种遗产至少从数量上远远超过这位意大利艺术家留下的现存17件设计。达芬奇最著名的作品是《蒙娜丽莎》。加布里埃尔和同事保罗·达奇亚尼设计了多件达芬奇发明的工作模型，并称他们已得到学者卡洛·佩德莱迪的同意。佩德莱迪是世界上研究达芬奇的著名专家之一。
2、达芬奇，幼时学画，老师一直让他话鸡蛋，最终通过不懈的努力，终于变成为了画家。贝多芬是德国伟大的音乐家，他从小酷爱音乐，并且虚心好学，埋头创作。他说：“我的箴言始终是：无日不动笔；如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒时更兴奋。
3、达芬奇 第一个坚持不懈的名人事例，是关于达芬奇画蛋的故事。欧洲文艺复兴时期的著名画家达·芬奇，从小爱好绘画。父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨，拜名画家佛罗基奥为师。老师要他从画蛋入手。他画了一个又一个，足足画了十多天。
4、达芬奇是意大利的一位著名画家，他在小的时候，有一天，教师拿出一个鸡蛋说：“请你画出两个一模一样的鸡蛋，能做到吗”说完就走了。达芬奇想：鸡蛋有什么好画的，这又有何难呢达芬奇从这边看，那边看，鸡蛋还是鸡蛋，但他怎么也画不出两个一模一样的鸡蛋。
5、贝多芬的我行我素。贝多芬不愿做一个客厅里的宠儿，他宁愿在自己的住所，能够随己意进进出出、起床、穿衣和吃东西。他喜欢按照自己的兴趣为房间里的琐事瞎忙。有一次，为了空气流通和看清窗外的景物，他竟特意把窗户砍掉一块。他总是同房东们发生纠葛，总是不断地搬家。
6、达芬奇画鸡蛋 达芬奇是意大利的一位著名画家，他在小的时候，有一天，教师拿出一个鸡蛋说：“请你画出两个一模一样的鸡蛋，能做到吗”说完就走了。达芬奇想：鸡蛋有什么好画的，这又有何难呢达芬奇从这边看，那边看，鸡蛋还是鸡蛋，但他怎么也画不出两个一模一样的鸡蛋。
秋天的雨二三自然段是先概括后具体描写你也试着写一段吧提示可以从植物...
从文本的句子入手，抓点画圆。课文中凡是有意境的句子，不仅要使学生理解，还要让学生运用。 三年级上册，《秋天的雨》一课“秋雨像一把钥匙”。多美的...《颐和园》一课，学习目标就有：“学习课文写景状物的叙述顺序以及抓住特点描写景物的表达方法。“思考。
使学生准确地概括段落大意，首先要让他们对该段内的每句话和每个自然段的意思具体理解，然后抓住最主要的内容概括为段意。如《秋天的雨》一课，要概括出课文从那几个方面写秋天的雨。在学生体验了秋雨的美丽以后，让学生默读全文。想想每个自然段写什么。
有一件事我还是历历在目。 1 事情的起因 2 经过 3 结果 4 感受 结尾 虽然这件提高...秋天的风，秋天的雨，秋天的叶。它们任何一着都不能独自显示出美丽。它们表达出的，是一种整体的美，..根据这个提纲，你可以逐步展开每个部分，并添加具体的细节和描写，使你的作文更生动有趣。
用先概括后具体描写一种小动物 想一想，自己最喜欢，最熟悉什么动物？请说明理由。 提示：动物有天上的鸟，地上的虫，还有水中的鱼；有动物园里的猴子、大象，还有家里养的小狗、小猫等。如果让你选，你会选什么动物来写？为什么？请用一两个词说说它最大的特点。
